11月初，科大附小二年级八班一群孩子们来到成都市两栖博物馆参观，在讲解员的带领下，孩子们参观了一个又一个新奇好玩又饱含科学知识的展览。
“小朋友们，你们知道什么叫两栖动物吗，你们能举几个例子出来吗？”参观完“两栖动物登陆”展厅，博物馆的讲解员问道。
“我知道，青蛙，两栖动物就是又能在水里生活又能在陆地生活的动物。”
“我也知道，螃蟹、乌龟也是两栖动物。”
“还有癞蛤蟆。”
“蛇也是。”
……
孩子们个个都踊跃回答问题，围着讲解员说个不停，千奇百怪的答案可把她乐坏了。
“刚才你们说了很多种动物，但是很可惜只有两个是对的，青蛙和蛤蟆是两栖动物，蛇、乌龟和螃蟹都不是的。”讲解员对小营员们说，“那么谁能告诉我，蛇、乌龟和螃蟹也是既能在水中生活也能在陆地生活，它们为什么不是两栖动物呢？”
这个问题可把孩子们难倒了，讲解员继续说道：“幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖的动物才能叫两栖动物。蛇、乌龟和螃蟹符合这些条件吗？”
“乌龟不用鳃呼吸。”
“蛇从小到大都是一个样子的。”
“螃蟹没有肺。”
“答对了，所以它们都不是两栖动物，蛇和乌龟是爬行动物，螃蟹是节肢动物。”讲解员最后说道。在她的引导下，孩子们纷纷抓住窍门，都学会了怎么辨别两栖动物。
在接下来的时间里，小朋友们又参观了各个展览，各种各样陆生、水生动物的实物标本和骨骼标本令他们大开眼界，在开心之余，学习到了不少科学知识。
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