基于智慧教育示范区创建背景，成华区坚持“基于课堂、应用驱动”的培训理念，构建了“30+1”特色微能力点体系。区内第一批参加培训的54所中小学以2.0培训为契机，基于30+1微能力点学习，通过读懂能力点把握信息化课堂教学发展方向；选好微能力点找准本校信息化课堂教学改革路径；做好微能力点改变教师信息化课堂教学方式三部曲落实“30+1”微能力点的校本研修工作。

目前，第一批能力提升工程2.0培训已经进入尾声，为了归集区域优秀能力点实践成果，成华区项目办于今年3月在区级“能力点优秀认证材料”评选活动的基础上，针对每个能力点遴选出2-4个典型认证材料，组织教师进行再研读、再完善、再打磨。

区项目办对每个案例认证资料进行审核、审定后统一制作包装、编辑成册，耗时3个月形成了《成华区能力提升工程2.0——“30+1”典型案例集》。该案例集由区域提升工程2.0微能力点体系解读、能力点标准和实践案例三大部分组成，共计收录典型案例106个，所录案例均来自成华区教师的一线教学实践，覆盖学校44所，覆盖学科16个。

案例集中能力点对应材料和视频同步发布在“成华区智慧教育云平台”能力提升工程2.0专区，全面公开向教师们进行展播，真正做到从区情和校情出发，为教师继续学习提供可参考样例，为学校继续开展校本研修奠定基础。为后续开展第二批提升工程2.0培训打下了坚实的基础。