成都市校园足球(幼儿足球)专家委员会人选公示
- 成华区教育局
- 2020-06-09 10:07
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按照《成都市青少年校园足球工作领导小组关于开展成都市校园足球(幼儿足球)专家委员会委员推荐工作的通知》要求,拟推荐叶常程、尹玉华同志作为申报成都市幼儿足球专家委员会人选(相关材料附后),特此公示。
若对上述同志的有关意见,可在本公示公告发布之日起3日内,用口头或书面形式向成华区教育局反映。(联系电话:84316451)。
成都市成华区教育局
2020年6月5日
叶常程同志简介
姓名 | 叶常承 | 性别 | 男 | 出生年月 | 1974.12 |
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参加工作时间 | 1994.07 | 政治面貌 | 中共党员 | 民族 | 汉 | ||||
专业技术职务 | 中学一级 | 职务 | 科长 | 研究方向 | 学前、体育教育 | ||||
学历学位 | 本科 | 毕业院校 | 成都广播电视大学 | 专业 | 教育管理 | ||||
工作单位及地址 | 成都市成华区教育局 成都市成华区建设南新路59号 | ||||||||
联系方式 | 手机号码 | 13982181077 | 微信号码 | zhangcheng366058 | |||||
QQ 号码 | 309968036 | ||||||||
工作简历和学术情况 | 1994.07年毕业于成都师范学校; 1994.07-1996.08在成都市龙潭小学任职体育教师; 1996.08-2006.08在成都市华林小学任教体育教师; 2004年7月任职校长助理; 2006.09至今在成华区教育局办公室、安监科、组织人事科、学前与终身教育科工作; 2013.08至今任学终科科长。 | ||||||||
主要业绩 | 科研成果《普惠性民办幼儿园教育质量评价研究》获“四川省第六届教学成果”二等奖(四川省人民政府)、获成都市第十六届基础教育优秀教育科研成果奖一等奖、四川省第十八次优秀教育科研成果一等奖。 联手成都体院,推动实施《成华区幼儿体质健康促进行动》,开展幼儿体质检测、评价、干预等。 | ||||||||
尹玉华同志简介
姓名 | 尹玉华 | 性别 | 男 | 出生年月 | 1976.6 |
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参加工作时间 | 1999.7 | 政治 面貌 | 党员 | 民族 | 汉 | ||||||
专业技术职务 | 中小学一级 | 职务 | 副所长 | 研究方向 | 体育教育教学足球教学方向 | ||||||
学历与学位 | 硕士研究生 | 毕业院校 | 成都体育学院 | ||||||||
工作单位及 详细地址 | 成都市成华区教育科学研究院(成都市成华区致力二路107号) | ||||||||||
联系方式 | 电话(手机) | 13882129619 | 微信号码 | 13882129619 | |||||||
QQ号码 | 672664174 | ||||||||||
工作简历和 学术情况 | 一、工作简历 1999年9月—2001年3月 成都前锋子弟学校 体育教师 2001年3月—2012年9月 成都市双林小学 体育教师 2012年9月—2018年5月 成华区教师进修学校 体育教研员 2018年5月至今 成都市成华区教育科学研究院 体育教研员 二、学术情况 1.体育教育教学课题研究情况 参与各级各类共8项课题研究,其中主持1项区级重点课题《小学室内体育课程构建研究》,1项校级课题《小学体育课堂教学中学生合作学习行为表现的评价研究》。作为主研人员参研1项省级一般课题《小学全学科质量监测与评价研究》,1项成都市哲社课题《青少年足球运动员攻击行为的预防与干预》,1项成都市教育科研重点课题《校园足球的普及策略研究》。 2.论文与专著发表情况 (1)近2年论文发表情况 《剖析新课程变化 谈高中体育教学策略》发表《中国学校体育》2018年第9期 第一作者 《校园足球背景下小学生心理素质发展的实证研究》发表《校园足球》2019年第2期 第一作者 (2)专著 《体育与健康课程教学指南》2018年4月 电子科技大学出版社 主编 《小学生“主题式”足球教材》 2018年4月 电子科技大学出版社 主编 《成华区校园足球教学指南》2014年 内部刊物 主编 | ||||||||||
主要业绩 | 本人一直致力于通过对教学研究、改革项目和教师培训来促进区域体育教育教学的整体提升和特色化发展。足球运动进校园、进课堂是本人体育教学研究中的重要内容。本人在基层学校从事体育教学时,带领学校足球队在各级各类赛事中取得了优异的成绩,足球也成为了所在成都市双林小学的特色优势项目发展至今。成为教研员后,本人一直研究区域中校园足球的普及策略与路径,编辑了《成华区校园足球教学指南》成功地将足球运动融入了日常教学,系统建构区域足球教学体系,并保证了足球教学的质和量。设计了系统的“主题引导”体验式训练模式,参与了成华区青少年校园足球“满天星”训练营的构建,形成了足球后备人才的梯队建设。构建了“全年无休”的足球竞赛体系,赛会制、主客场联赛制以及校园足球嘉年华活动结合的体制。并将足球引入了成华区幼儿园中作为提升成华区幼儿体质水平项目的重要组成部分,开展了幼儿园足球赛,促进了足球在幼儿园中的普及。通过多年的努力,本人参与了我区“全国青少年校园足球试点区”创建工作。本人推进的改革项目《区域推进校园足球的实践研究》大力促进了成华区校园足球的发展,2017年成华校园足球联赛制度作为四川省唯一经验进入《全国青少年校园足球发展报(2015-2017)》。2017年教育部网站对成华区校园足球推广经验进行专题报道。指导35所中小学校创建成为“全国校园足球特色学校”。组织推进的足球改革项目成果《政府推进区域校园足球的路径和策略》获四川省人民政府第六届教学成果奖二等奖;组织推进的足球改革项目《成华区区域推进校园足球的实践与探索研究》获2015年成都市优秀教学成果奖二等奖。 | ||||||||||



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