2019年，国家关于基础教育改革的重磅文件密集出台，“立德树人”“五育并举”“转变育人方式”“考试改革”已成为教育领域最富时代特色的标志性词汇。国务院办公厅印发的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》为高中教育和高考改革定了方向：“2022年前全面实施新课程、使用新教材，有序实施选课走班，建立学生发展指导制度”，学业水平选择性考试与高等学校招生全国统一考试命题要以普通高中课程标准和高校人才选拔要求为依据，不再制定考试大纲。

目前，第二批新高考改革试点省份（北京、天津、山东、海南）新高考改革如火如荼开展。未雨绸缪，12月11-14日，为迎接四川新高考改革的启动，特组织本次学习考察团赴“先行一步”并取得实质性进展的海南省海口市参观、学习。考察团由成华区教科院沈明德院长和周步俊副院长带队，包括区中学教科所高中教研员及区内部分高完中分管教学副校长组成，共17人。

在海口市教育局的大力支持下，考察团在海口学习期间，先后走进海口市教育研究培训院和三所学校：海南华侨中学、海口实验中学、海口一中，通过聆听讲座、讨论交流、观看课堂等，深入了解了试点省份新高考改革具体方案及推进，深入了解了教育主管部门、教研部门、学校等主体在改革进程的主要变革和应对。

学习考察后，考察团成员纷纷表示困惑得以解决，因此，大家对新高考信心满满，都表示要以改革为契机，思考新时代下如何更科学地研究教与学的关系，更坚实地推动人的全面发展，把握新高考“创新性”的发展方向，防止教育教学的简单片面性，注重教学的分类、分层设计，完善生涯规划方案，师生共管，合力推进班级发展，为学生核心素养的构建努力。提升教师的专业素养，教研组（备课组）合作出精彩，对课标的深度理解并转化成科学有效的实施方案，并将方案路径化，实施到课堂教学当中。